Склонение по падежам

Подготовка к выпускным экзаменам отнимает у учащихся много времени и сил. В школе и дома нагнетается давящая атмосфера, и в какой-то момент кажется, будто дальше идти уже нет сил. Именно в этот момент подросток думает, что он ничего не выучил и экзамен сдать не может. Данная статья поможет освоить склонение по падежам быстрее и легче. В некоторых заданиях просят просклонять по падежам слово или от этого зависит написание определённой орфограммы. Поэтому важность данной темы неоспорима, без её освоения раздел существительного не может быть понятен до конца.

Определение понятия склонения

Категория склонения свойственна не только существительным, но и прилагательным, числительным и всем остальным именным самостоятельным частям речи. Под понятием склонением понимается изменение слова не только по падежам, но и числам. Категория рода не имеет к этому никакого отношения, и  поэтому склонение имён существительных вмещает в себя лишь две категории словоизменения. По-разному оценивая сложность определения такого понятия, как склонение по падежам имён существительных, учёные-лингвисты и люди, которые составляют нелёгкие вопросы ОГЭ и ЕГЭ, в частности, включили данный блок знаний в систему заданий.

В имени существительном насчитывается три типа склонений, а также отдельно существующая категория разносклоняемых существительных. Каждый из разновидностей склонений имеет свои, особенные окончания при изменении по падежам. Кажется, что склонение по падежам будет трудно усвоить. Но при тщательной подготовке и тренировке с практическими заданиями, постановка падежа и определение склонения быстро войдёт в привычку.

Разновидности склонений

Стоит привлечь внимание читателя на то, что информация обо всех трёх типах склонения даётся для существительных единственного числа в падеже именительном.

Первое склонение, как принято, вмещает в себя имена мужского и женского родов, оканчивающихся на -а, -я: юноша, земля, мама, слуга.

Упоминая о следующем типе, положено говорить о том, что 2 склонение имён существительных вмещает в себя слова данной части речи в мужском роде с отсутствующим окончанием, а также имена в среднем роде, оканчивающимися на -о, -е: солнце, конь, стол, окно. Следует обратить внимание на то, что может называться нулевым окончанием. Данный формант, или часть слова отсутствуют в определённой форме слова, но появляются в той или иной падежной форме. Как один из примеров, слово стол, имеющее нулевое окончание. Но при постановке в родительный падеж: стола — образуется окончание -а.

Наконец, 3 склонение имён существительных содержит имена существительные в женском роде без окончания: рожь, мышь, печь, лошадь.

Что такое падеж?

Несмотря на то, что устанавливать падеж учат ещё в третьем классе, для многих учащихся вопрос — как определить падеж — остаётся открытым вплоть до выпускного класса. Но для того, чтобы ясно понимать тему и уметь составлять склонение существительных в русском языке таблица, следует разобраться с категорией падежа как таковой, ведь без неё не существует склонение по падежам, такое важное для морфологии.

Падеж — категориальное понятие этой науки, разделяющий существительные (в данном случае) на 6 рядов противопоставленных друг другу форм. Некоторые окончания в них могут совпадать, но все шесть падежей не могут иметь одно и то же окончание. Исключение составляют несклоняемые существительные, о которых будет говориться позже. Итак, полный список падежей с вопросами:

• Именительный. Ставит вопросы кто? что?
• Родительный. Ставит вопросы кого? чего? Вспомогательным вопросом для учащегося становится откуда?
• Дательный. Ставит вопросы кому? чему?
• Винительный. Ставит вопросы кого? что? Вспомогательным вопросом является куда?
• Творительный. Ставит вопросы кем? чем?
• Предложный. Ставит вопросы о (на) ком? о (на) чём? Вспомогательным вопросом видится где?

Если уважаемый читатель внимательно посмотрит на названия падежей, он быстро поймёт, что даже семантика их названий становится подсказкой. Так, в дательном падеже, с корнем -дат- (кому? чему?) что-либо. То же самое действует и с другими падежами, читатель может догадаться о подсказках, кроющихся в названиях падежей, самостоятельно.

Падежные окончания первого склонения существительных

Определить падежные окончания будет гораздо проще, если избрать одно слово в качестве примера. Пусть это будет слово армия: род женский, окончание -я — всё указывает на 1 склонение имён существительных, поэтому ничто не мешает избрать именно данное слово.

• Именительный падеж является прямым, поэтому трудностей в определении окончаниям здесь быть не должно: -а, -я;
• Родительный падеж является косвенным, как и все остальные. Здесь существительные имеют окончания -ы, -и: армии;
• Дательный падеж заканчивается на -е, -и: армии;
• Винительный падеж имеет окончание -у, -ю: армию;
• Творительный падеж имеет окончание -ой, -ей (-ёй): армией;
• Предложный падеж имеет окончание -е, -и: об армии.

Узнав данные следующих подпунктов, у читателя никогда не возникнет проблем для создания 1 склонение 2 склонение 3 склонение таблица, поэтому стоит перейти к определению окончаний существительных у следующего типа склонения.

Окончания в падежах существительных  второго склонения

Для того, чтобы эффективно создать склонение по падежам таблица с окончаниями, следует выяснить, какие окончания принадлежат существительным второго склонения. Для примера стоит избрать слово закон, имеющее нулевое окончание, для которого и произойдёт склонение по падежам, чёткое и понятное.

• В именительном падеже слово остаётся неизменным;
• В родительном падеже слова имеют окончания -а, -я: закона;
• В дательном падеже слова имеют окончания -у; -ю: закону;
• В винительном падеже слова имеют нулевое окончание, а также -о, -е, -я: закон;
• В творительном падеже слова имеют окончания -ом, -ем (-ём): законом;
• В предложном падеже слова имеют окончания -е, -и: законе.

Так, становится понятно, что все падежи существительных имеют разнообразные окончания. Для того, чтобы полностью разобраться в этой теме, стоит выяснить, какие окончания приобретают падежи существительных в третьем склонении.

Падежные окончания у существительных третьего склонения

В качестве слова для примера стоит избрать ель: род женский, окончание нулевое.

• Именительный падеж, как уже известно читателю, имеет неизменную форму: ель;
• Родительный падеж имеет окончание -и: ели. Ударение на первый слог;
• Дательный падеж имеет окончание -и: ели;
• Винительный падеж имеет нулевое окончание: ель;
• Творительный падеж имеет окончание -ю: елью;
• Предложный падеж имеет окончание -и: о (на) ели.

После внимательного прочтения всех трёх последних подразделов читатель сможет самостоятельно выполнить сложное задание: таблица падежей может быть всегда под рукой и помогать в непростые моменты выполнения практических заданий. А после, когда окончания запомнятся, склонение по падежам можно делать и без опорных схем.

Разносклоняемые существительные и их падежные окончания

Данный тип склонения — совершенно особенный, поэтому чтобы просклонять по падежам  существительные, относимые учёными к разносклоняемым, требуется обязательное  отдельное рассмотрение.

Итак, разносклоняемыми называются существительные среднего рода (всего их десять), оканчивающиеся на -мя: бремя, вымя, темя, знамя, время, имя, пламя, племя, семя, стремя. К ним прибавляется одно существительное с мужским родом: путь. Суть явления, как обычно, кроется в семантике называемой категории: данные слова действительно имеют некоторые свойства второго и третьего склонений, а посему названы разносклоняемыми. В качестве примера следует избрать слово путь.

• Именительный падеж: путь;
• Родительный падеж имеет окончание 3 склонения: -и. Пути;
• Дательный падеж имеет окончание 3 склонения: -и. Пути;
• Винительный падеж имеет такую же форму, как и именительный падеж;
• Творительный падеж имеет окончание 2 склонения: — ем (-ём). Путём;
• Предложный падеж имеет окончание 3 склонения: -и. О (на) пути.

Определение несклоняемых слов-существительных

Несклоняемые имена существительные, как правило, являются словами иноязычного происхождения. Суть их, как водится, в семантике: склонение по падежам данных слов внешне остаётся неизменным. К несклоняемым существительным принято относить:

• славянские (а именно русские и украинские) фамилии, оканчивающиеся на -ых, -их, -аго и -о. К примеру: Тарас Шевченко, доктор Живаго, село Дурново;
• существительные иностранного происхождения, у которых основа оканчивается на гласный: меню, шоссе, кашне, кенгуру;
• сложносокращённые слова и аббревиация: вуз, МГУ, сельпо, универмаг;
• существительные женского рода с основой, оканчивающейся на согласный: мадам, миссис и так далее.

Обычно у обучающихся возникают проблемы с определением рода таких несклоняемых существительных, однако упомянуть о падежных окончаниях также необходимо.

Определение падежа у несклоняемых существительных

Определить падеж и склонение имен существительных у изолированного от контекста несклоняемого существительного крайне сложно. Другое дело, если слово представлено в словосочетании, ещё лучше — если в предложении. Тогда склонения существительных и их падежные окончания будут определяться по прилагательному или другой именной части речи, стоящей рядом с несклоняемым существительным. В качестве примера следует избрать два словосочетания: красивый Тбилиси, чёрное пальто.

• Именительный падеж: словоформы остаются неизменными;
• Родительный падеж: красивого Тбилиси, чёрного пальто;
• Дательный падеж: красивому Тбилиси, чёрному пальто;
• Винительный падеж: красивый Тбилиси, чёрное пальто;
• Творительный падеж: красивым Тбилиси, чёрным пальто;
• Предложный падеж: о (на) красивом Тбилиси: о (на) чёрном пальто.

Только благодаря наличию прилагательных обучающийся сможет правильно определить падежную принадлежность того или иного слова иноязычного происхождения.

Итак, в данной статье лаконично и понятно освещены основные вопросы склонения имён существительных и падежной принадлежности существительных. Для носителя языка склонение по падежам не представляется слишком сложным занятием. Русский язык полон глубоких тайн и загадок, и сегодня читателю удалось заглянуть в ещё один потаённый уголок родной речи. Освоив древнейшее и одновременно сложнейшее искусство слова, человек может научиться ранить и врачевать, начинать войны и останавливать их. Но главное, сможет гордиться своей принадлежностью, любить язык и привлекать к этому остальных.